３月２日除了是本校的中華文化日之外，我們也安排了初二級全體學生在大禮堂開展一次名為“智能小車爭霸戰＂的大型ＳＴＥＭ活動。

　　近年，我校一直積極開展各種跨學科ＳＴＥＭ課程，其中初二級經過一學段的學習和實踐，掌握了智能小車的多個部件和傳感器的原理和編程方法。當天我們組織全體初二級學生，在本校大禮堂，即場發佈任務，由所有相關的任課老師一起指導，學生分組以班際比賽的形式找出最佳解決方案，對所學的內容進行一次綜合實踐。

　　本次活動分為兩部分，每班派出五組同學完成小車走地圖，並在地圖中完成各種不同的任務，包括巡線走、跳舞、唱歌、信號燈、借助牆壁找回終點等；另一方面，每班派出一組同學，進行拓石車攻城戰，守方同學首先以一張Ａ４紙設計得分牌的支架，令支架站起來，然後把９個得分牌佈置在場地的格子中，攻方同學在限時內操控拓石車攻打得分牌，擊倒或把得分牌推離格子就能得分。

　　在兩個小時的活動中，學生全情投入，通過不停的思考和實踐，設計出解決方案，為了班級的榮耀，出謀獻策，各顯神通，是一次緊張刺激、令人腦洞大開的教學活動。